语言知识及运用
1、字音及字形辨析
技巧：①常见字注音正确的可能性小，生僻字一般不会标错音。
②把字的音、形、义结合在一起来考虑，形近而音不同的别字是重点，生僻字一般不会错。
审清题干，答题注意把控时间，优先用排除法。平时宜多积累。
2、词语运用题
技巧：①对词义的理解，先用自己熟悉或者会的词语去排除。
②对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
灵活使用排除法，将自己熟悉且容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
3、成语辨析
技巧：成语的使用其实就是成语和句子是否协调的问题。成语的正确使用有两个前提：①掌握成语意思;②准确分析语境。
解题思路：
①看成语所在的语境：具体的语境往往是有区别语义的功能，我们在做题的过程中不能忽视语境；
②把握成语的感情色彩：体会成语的褒义、贬义、中性等感情色彩；
③注意成语所指的对象：有些成语只适用于描述特定的人或事，如:专门指个体或群体,专指人或事物，专用于男女或夫妻之间等。如果不了解它特定的适用对象，就会出现选词不当的错误；
④语句中是否表达重复。
4、病句辨析题
病句类型分：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明
(歧义)、不合逻辑。
技巧：判断病句用排除法居多，注意回忆以前做的常见病句的标志。平时宜多读一些文章，培养语感。
解题思路：检查句子的主干，是否缺成分--推敲词语运用，是否搭配--心里默读， 看是否有不同的句式混用--综合思考，是否符合逻辑思维，--凭借语感。
特别注意以下几种情况：
①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”、“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
5、排序（语言连贯）题
技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致， 情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。
再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系，并用排除法寻找突破口。
解题思路：考查陈述对象(主语)是否一致，话题是否一致，前后句式是否一致， 情境是否吻合，音节是否和谐等。
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