河南成人高考专升本政治常考易考点（11）

邓小平理论

考点1邓小平理论的形成条件

（1） 和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景。

（2） 社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据。

（3） 改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据。

考点2 邓小平理论的形成过程

邓小平理论的形成大致经历三个阶段：

（1） 党的十一届三中全会到党的十二大，是邓小平理论主要内容的形成 时期。

（2） 党的十二大至党的十三大，是邓小平理论轮廓形成时期。

（3） 党的十三大到党的十四大，是邓小平理论的成熟时期。

考点3 邓小平提出的社会上义本质理论的特点

（1） 主要从价值目标的角度界定社会主义。

（2） 突出强调解放生产力和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。

（3） 突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的发展目标， 社会主义社会发展生产力与资本主义社会发展生产力的目的有所不同，资本 主义社会发展生产力，是为少数人谋利益，社会主义就是要使全体社会成员 过上富裕幸福的生活，“解放和发展生产力”.最终要体现在人民生活水平的 “富裕”上，而“消灭剥削、消除两极分化”则是要使这种富裕成为“共同富裕”。

（4） 从多个方面综合界定社会主义。

考点4 邓小平理论的主要内容

（1）解放思想、实事求是的思想路线。解放思想、实事求是的思想路线， 体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论，从而有力地推动和保 证了改革开放的顺利进行。

1. 社会主义初级阶段理论。社会主义初级阶段理论和社会主义本质论 一起被称为邓小平理论的两块理论基石，它解决和回答的是我国的基本国 情、社会主义建设的基础、根据和历史方位等问题。
2. 党的基本路线。

1. 基本路线规定党在社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为 “富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。
2. 基本路.线最主要的内容是“一个中心、两个基本点”。
3. “领导和团结全国各族人民”。
4. 我们党的优良传统、社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点是“自 力更生，艰苦创业”。

3. 社会主义根本任务的理论。社会主义的根本任务是发展生产力。邓 小平强调，贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷；我们要建设的中国特色 社会主义，是不断发展社会生产力的社会主义；我们确定的基本路线，是以经 济建设为中心，实现社会主义现代化的发展路线。中国解决所有问题的关键 是要靠自己的发展，发展才是硬道理。
4. “三步走”战略。第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比 1980年翻-番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末.使国 民生产总值再翻一番，达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，国民生产总值 再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
5. 改革开放理论。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的实 质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生 机和活力的社会主义新经济体制，以实现社会主义现代化。
6. 社会主义市场经济理论。改革开放开始后的一个很长时期内，市场 和计划的矛盾愈益显现出来，成为深化社会主义经济体制改革面临的主要 问题。
7. “两手抓，两手都要硬”。邓小平强调，物质文明和精神文明都搞好, 才是中国特色的社会主义。
8. “一国两制”。“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。这是中 国共产党为解决祖国内地和台湾和平统一的问题以及在香港、澳门恢复行使 中国主权的问题而提出的基本国策。
9. 中国问题的关键在于党。加强党的建设，是我们党领导人民取得革 命和建设胜利的一个法宝。

考点5邓小平理论的历史地位

(1)邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。