课外校外教育
课外校外教育
考点1课外校外教育的概念
课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实施的各 种有目的、有计划、有组织的教育活动。由学校、班级组织实施的课余教育活动,称作课外教育。由校外教育机构领导和组织的课余教育活动,如少年宫、青少年科技活动站等组织 的课余教育活动,称作校外教育。
考点2课外校外教育的意义
- 课外校外教育有利于学生开阔眼界,获取新知识。
- 课外校外教育是对青少年实施因材施教,发展个性特长的广阔天地。
- 课外校外教育有利于发展学生智力,培养各种能力。
- 课外校外教育是进行德育的重要途径。
考点3课外校外教育的主要内容
社会实践活动、学科活动、科技活动、文学艺术活动、文娱体育活动、社会公益劳动、课 外阅读活动。
考点4课外校外教育的组织形式
- 群众性活动。
- 小组活动。小组活动是课外校外教育活动的主要形式。
- 个人活动。
考点5课外校外教育的主要特点
自愿性、灵活性、实践性。
考点6课外校外教育的主要要求
- 要有明确的目的。
- 活动内容要丰富多彩,形式要多样化,要富有吸引力。
- 发挥学生的积极性、主动性,并使之与教师的指导相结合。
考点7家庭教育的特点
- 教育内容的生活化。
- 教育方式的情感化。
- 教育方法的多样化。
考点8家庭教育的基本要求
- 创造和谐的家庭环境。
- 对孩子的要求要合理、统一。
- 要理解和尊重孩子。
- 不断提高家长的文化素养和思想素养。
考点9学校、家庭、社会三结合,形成教育合力
- 学校教育占主导地位。
- 家庭、社会和学校相互支持、目标一致。
- 加强学校与家庭之间的相互联系。
- 互相访问。
- 建立通讯联系。
- 举行家长会。
- 组织家长委员会。
- 举办家长学校。
- 加强学校与社会教育机构之间的相互联系。
- 建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织。
- 学校与校外教育机构建立经常性的联系。
- 采取走出去、请进来的方法与社会各界保持密切联系。
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