河南成人高考专升本教育理论常考易考点（6）

班主任工作

考点1班主任工作的意义

1. 班主任是班集体的组织者和领导者。
2. 班主任是学生全面发展的促进者。
3. 班主任是联系班级中各任课老师的纽带，
4. 班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。
5. 班主任是学校领导实施教育教学计划的得力助手和骨干。

考点2班主任素质的基本要求

1. 具有民主精神和友善态度。
2. 具有较广博的知识和较广泛的兴趣爱好。
3. 具有善于与学生沟通的能力。

考点3班主任工作的基本任务

班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。

考点4班主任工作的主要内容

1. 对学生进行品德教育。这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点。
2. 教育学生努力学习，完成学习任务。教育学生努力学习，是班主任的经常性工作。
3. 指导学生课余生活，关心学生身体健康。
4. 组织学生参加劳动和其他社会活动。
5. 指导本班班委会和共青团、少先队工作。
6. 做好家访工作，争取社会有关方面的配合。
7. 评定学生操行。

考点5全面r解和研究学生

全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。了解和研究学生，包 括学生个体和学生集体两个方面。

考点6组织和培养班集体

组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的目的和结果。组织 和培养班集体的主要方法是：

1. 确立班集体的奋斗目标。
2. 选择和培养班干部。
3. 培养正确的集体舆论和优良的班风。

集体舆论是在集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见。有无正确的集体 舆论，是衡量班集体是否形成的重要标志之一。

4. 组织多样的教育活动。

考点7做好后进生的教育转化工作

1. 正确对待后进学生，关心热爱后进生。
2. 弄清情况，分析原因，了解症状，对症下药。
3. 培养后进生的学习兴趣。
4. 对后进生要抓反复、反复抓。

考点8班主任工作的计划

班主任工作的计划，一般可分为学期(或阶段)计划和具体的活动计划。它是班主任 工作的准绳和依据，是班主任工作的重要手段。

考点9班主任工作的总结

班主任工作的总结，一般分为全面总结和专题总结。

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